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摘要:
在数学学习中,由于现代信息技术的步入,引起了学生的合作互动学习、学生的角色改变、学生问题解决能力的发展、学生的数学认知结构快速形成.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 现代信息技术对学生数学学习的影响
来源期刊 井冈山学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 现代信息技术 几何画板 互动学习 数学认知结构
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 117-118,125
页数 3页 分类号 G434
字数 2598字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8085.2007.01.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李三华 井冈山学院数理学院 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
现代信息技术
几何画板
互动学习
数学认知结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
井冈山大学学报(自然科学版)
双月刊
1674-8085
36-1309/N
大16开
江西省吉安市青原区
2010
chi
出版文献量(篇)
2946
总下载数(次)
3
总被引数(次)
7565
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