作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育信息化是时代发展和教育改革的必然趋势,计算机多媒体教学进入课堂对现行的教育模式产生了深刻的影响。它改善了传统教学中一支粉笔、一张嘴的单一讲授形式。变静为动,变抽象为具体的多媒体技术使教学内容直观、形象,又具有趣味性。在课堂教学中教师能够合理、恰当地运用多媒体教学手段,不仅能充分调动学生的积极性,使学生在轻松、快乐中获取知识,还能更大限度地发掘学生的创新潜能,进而促进素质教育的有效实施。
推荐文章
浅谈多媒体技术对素质教育的支持
多媒体技术
素质教育
浅谈小学数学教学中素质教育的应用
小学数学
素质教育
方法策略
浅谈素质教育
素质
素质教育
浅谈多媒体技术在英语教学中的应用
多媒体
初中英语
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈多媒体在素质教育中的应用
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 计算机多媒体教学 素质教育 多媒体教学手段 应用 课堂教学 教育信息化 多媒体技术 教育改革
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕俊静 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算机多媒体教学
素质教育
多媒体教学手段
应用
课堂教学
教育信息化
多媒体技术
教育改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导