浅谈多媒体课件在药理学教学中的有效运用

• 作者: 崔海鞠
• 来源期刊: 电脑与电信
• 学科: 工学
• 关键词: 药理学 多媒体教学 中等卫生职业教育
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 所属期刊栏目: 教学天地
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: TN91
• 字数: 2173字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6609.2007.08.029

摘要

多媒体技术在当今教学领域被广泛运用,但在中等卫生职业学校的药理学教学中还需要进一步提高其运用的有效性.本文结合自身的工作实践提出了一些具体的看法,认为多媒体课件的制作要简洁明了、脉络清晰、重点突出,在课件使用的过程中,要激发学生的主动参与,加强师生互动,把握好多媒体运用的"度",并且增强其运用的针对性和适度性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔海鞠		1	0	0.0	0.0