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摘要:
本文借鉴ISO9000族标准,运用全面质量管理的思想,提出了现代远程教育教学过程质量控制和效果评价反馈相结合的质量管理方法,并对影响教学质量的关键因素和受控要求进行剖析。提出相关建议。
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教师队伍建设
内容分析
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文献信息
篇名 浅论现代远程教育教学过程的质量管理
来源期刊 当代教育论坛:校长教育研究 学科 教育
关键词 过程控制 质量管理 现代远程教育
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G40-014
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁烨炜 湖南大学网络学院招生部 6 20 2.0 4.0
2 刘玉堂 湖南大学网络学院 9 91 4.0 9.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
过程控制
质量管理
现代远程教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
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