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摘要:
语文教师在教学中应让语文课充满情趣。这样。才能培养学生正确的审美观和高雅的审美情趣,陶冶学生的情操,激发学生热爱祖国语言文字的感情。让语文课充满情趣主要有以下三种方式:
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篇名 如何使高中语文教学充满情趣
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 高中语文教学 审美情趣 语文教师 才能培养 语言文字 热爱祖国 语文课 审美观
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 卓云辉 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文教学
审美情趣
语文教师
才能培养
语言文字
热爱祖国
语文课
审美观
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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16077
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