浅谈语文课堂教学中的对联导入

• 作者: 李淑辉
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 导入 对联 语文教师 求知欲望 学生 教育家 注意力
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

著名的教育家于漪曾说过：“课的第一锤要敲在学生的心灵上，激发起他们思维的火花，或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”的确，良好的开端是成功的一半，如何在上课伊始就能深深地吸引住学生的注意力，点燃起学生求知欲望的火花，使他们能情绪饱满地主动探求新知识，是教师们尤其是语文教师煞费苦心的事。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李淑辉		4	3	1.0	1.0