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摘要:
着力建构开放和谐、动态生成的语文课堂是新课程教学的需要,本文从教学互动、人机互动、内外互动、多向互动四个方面对“语文动态课堂”的构建模式进行了探究和分析。
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文献信息
篇名 “语文动态课堂”的构建模式探析
来源期刊 当代教育论坛:校长教育研究 学科 教育
关键词 中学语文 动态课堂 模式构建
年,卷(期) ddjyltzhb_2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文
动态课堂
模式构建
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
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6
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