作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
班主任是一所学校对学生实施一切管理措施的执行者,是最直接、最基层的组织者和教育管理者,是沟通学生、家长和学校的桥梁,对学生的成长与发展起着十分重要的作用。因此,作为一名班主任要切实讲究和注重工作艺术,努力做到以下四点:
推荐文章
浅谈小学班主任工作艺术
小学
班级管理
工作艺术
高职班主任工作艺术初探
班主任
领导机制
爱心教育
高职院校
班主任的工作艺术--如何协调科任教师的工作
协调
尊师爱师
教学环境
科任教师
沟通
班主任的工作艺术
班主任
工作
艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈班主任的工作艺术
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 工作艺术 班主任 教育管理者 执行者 学生 组织者 学校 家长
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
工作艺术
班主任
教育管理者
执行者
学生
组织者
学校
家长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
论文1v1指导