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摘要:
高职院校思政课面临课程吸引力与教学实效性不高,学校实际重视不够等种种困难和问题,应积极适应高职教育的特点和要求,找准高职教育人才培养中思政课课程及作用的定位,服从、服务于高职教育总体目标,积极探索高职思政课教学内容、方法、手段以及考试评价方式等方面的改革,努力构建具有鲜明高职教育特色的思政课教学体系.
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文献信息
篇名 探寻高职院校思想政治理论课教学改革的特色之路
来源期刊 黑龙江教育(高教研究与评估版) 学科 教育
关键词 高职院校 思政课 教学改革 特色之路
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 专业建设与教学改革研究
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 G718.5
字数 5181字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-4107.2007.12.028
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作者信息
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1 刘绍斌 27 100 6.0 8.0
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研究主题发展历程
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高职院校
思政课
教学改革
特色之路
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期刊影响力
黑龙江教育(高教研究与评估版)
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chi
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