城乡义务教育均衡发展的问题与对策

• 作者: 李初昌 欧阳德顺
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教育均衡发展 基础教育阶段 教育资源配置 义务 城乡 教育质量 办学水平 公共性
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G522.3

摘要

教育均衡发展，就是使基础教育阶段的各类学校在资源配置、办学水平和教育质量等方面大体上处于一个比较均衡的状态，它体现了基础教育的公共性、普及性和基础性。教育资源配置的均衡是基础教育均衡发展的基础，办学水平和教育质量的均衡是基础教育均衡发展的内涵和追求的目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳德顺		2	14	1.0	2.0
2	李初昌		2	14	1.0	2.0