公平视野下城乡义务教育均衡发展对策研究

• 作者: 丁坤 李克军 杜海燕
• 来源期刊: 承德民族师专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 义务教育均衡发展 个案研究 教育政策
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 89-92
• 分类号: G522.3
• 字数: 6438字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3763.2011.04.027

摘要

义务教育均衡发展是当前我国教育改革的难点问题,合理配置教育资源关系到教育公平的实现。文章通过对承德市义务教育资源配置的调研,对该市近年来推动义务教育均衡发展取得的成就和存在的问题进行分析,以期得到县域义务教育均衡发展的思路及建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁坤		8	25	3.0	4.0
2	李克军		20	60	5.0	7.0
3	杜海燕		13	29	3.0	5.0