浅谈信息技术教学评价的原则与方式

• 作者: 夏茂军
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术教学 教学评价 技术学习过程 教师教学水平 信息技术课程 激励学生 有机组成部分 学生学习
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67

摘要

评价是信息技术教学的有机组成部分，其主要目的是为了全面了解学生的信息技术学习过程，激励学生的学习和改进教师的教学。所以，信息技术的评价既要关注学生学习的结果，又要关注他们学习的过程；既要关注学生信息技术学习的水平，又要关注他们在信息技术活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，树立信心。信息技术教学的评价目标应该从学生、教师和信息技术课程这三方面出发，通过评价，达到促进学生素质全面发展、教师教学水平不断提高与课程不断完善的目的。

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1	夏茂军		5	1	1.0	1.0