作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文总结《数据库原理及应用》课程设计教学中的教学目标和主要内容,并介绍了课程设计指导工作中的施实要点,并就指导工作中运用小组协作学习教学模式的若干问题作了阐述.
推荐文章
基于探究式的数据库原理课程设计教学研究
探究式教学
数据库
课程设计
教学改革
"数据库原理"课程设计教学方法研究
任务驱动
分层教学
模拟实训
教学方法
"数据库课程设计"课程的实践教学方法探索
软件工程
数据库
实践教学
团队合作
开放式
艺术类专业“数据库技术”课程设计探讨
数据库技术
艺术类专业
课程设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《数据库原理及应用》课程设计教学中的探索
来源期刊 中国水运(理论版) 学科 教育
关键词 课程设计 数据库技术 创新思维 教学模式 协作学习
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 223-224
页数 2页 分类号 G642
字数 3400字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾世平 9 13 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (8)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2010(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2011(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2013(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2014(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
课程设计
数据库技术
创新思维
教学模式
协作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国水运(理论版)
月刊
1006-7973
42-1395/U
大16开
湖北省武汉市
2003
chi
出版文献量(篇)
2709
总下载数(次)
5
总被引数(次)
8359
论文1v1指导