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摘要:
作文教学是整个语文教学的“半壁江山”,学生作文能力的培养是语文教师教学的重头戏。然而,目前作文教学实践中,却普遍存在教师只注重技巧方面的指导,而忽视兴趣热情等非智力因素的研究的问题。我国古代伟大的教育家孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”要迅速提高学生的作文水平,关键在于激发和培养学生的作文兴趣。那么如何培养学生的作文兴趣呢?
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关键词云
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文献信息
篇名 作文教学新理念
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 作文教学 能力培养 学生作文 语文教学 教师教学 作文兴趣 非智力因素
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
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作者信息
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1 李勇平 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
能力培养
学生作文
语文教学
教师教学
作文兴趣
非智力因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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