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老师会摸心跳
老师会摸心跳
作者:
万弟娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
老师
心跳
小学生
管理经验
一年级
反侦察
事件
摘要:
这学期我教一年级。开学没几天,班里就发生了失窃事件,一名学生新买的彩笔丢了。一年级小学生的“反侦察”能力不强,我不费什么劲就知道了彩笔是谁拿的。挑了个合适的时机,我把这名学生叫到无人处,温和地问:“拿人家的彩笔了吗?”他信誓旦旦地说:“老师,我没拿。”不论我怎么问,他都说没拿。事情似乎陷入了僵局。不过,凭借丰富的班级管理经验,我想出了好办法。我对他说:“那好吧,老师会摸心跳,拿没拿我摸一摸就知道了。
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文献信息
篇名
老师会摸心跳
来源期刊
福建教育:小学版
学科
工学
关键词
老师
心跳
小学生
管理经验
一年级
反侦察
事件
年,卷(期)
2007,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
122
页数
1页
分类号
TP3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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1
万弟娟
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
老师
心跳
小学生
管理经验
一年级
反侦察
事件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
主办单位:
福建教育杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
开本:
16开
出版地:
福州市鼓屏路162号
邮发代号:
34-1 34-26 34-123 34
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
总被引数(次)
3010
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