福建教育期刊
出版文献量(篇)
18477
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3010

福建教育

《福建教育》是福建省教育厅主管的唯一一份主流教育专业期刊,是中国期刊方阵“双效期刊”、全国中文核心期刊、华东地区优秀期刊。 我们的刊物立足福建,着眼全国,为小学一线教师、教研员及教育行政管理人员提供最新的教育资讯。通过学者、研究者与一线教师的互动,我们分享权威的教育前沿理论和相关政策解读,打造先进的教育教学经验交流的平台。
主办单位:
福建教育杂志社
期刊荣誉:
社科双效期刊 
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
出版周期:
周刊
邮编:
350003
地址:
福州市鼓屏路162号
出版文献量(篇)
18477
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3010
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  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  1
    摘要: 有个小孩对母亲说:“妈妈今天好漂亮。!母亲问:“为什么?”小孩说:“因为妈妈今天一天都没有生气。”
  • 2. 数字
    作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  5
    摘要: (3)从今年起,我国将用3年左右的时间基本完成“普九”债务化解工作,同时建立化解乡村债务和制止发生新的农村义务教育债务的稳定机制。
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  19-21
    摘要:
  • 作者: 许增巧
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  22
    摘要: 一、重视语言与生活经验的联结 学生在日常生活中听和说的机会比较多,一年级时,教师由日常生活现象、电视节目内容、周遭常出现的事物导入学习,比较能吸引学生的注意。例如,在学生上学途中有很多标志...
  • 作者: 李玉贵
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  23
    摘要: 这是根据三年级下学期的单元主题“童话花园”发展而来的教学案例,目的是让学生在阅读、欣赏童话时,能关注故事情节的发展、角色个性的描写与场景的转换,创作自己的童话故事,在自由、互动的气氛中公开发...
  • 作者: 胡兰
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  24-26
    摘要: 胡兰老师说得好:“中华民族是习惯了用诗词来表达与记录的民族。”于是,古诗词成了万千学子甚为重要的学习资源。在小学语文教材中,古诗词所占的比例虽然不高,但是任何一位语文教师都不会不论古诗词学习...
  • 作者: 廖亚瑄
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  29-30
    摘要: 一、教学目标 会认“萧”等3个生字,会写“促进、急促、深夜、深山、深情、寒冷”等词:有感情地朗读、背诵古诗;借助注释理解诗意,体会诗歌表达的情感,培养学习古诗的兴趣。
  • 作者: 林丽卿
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  31-32
    摘要: 一、教学目标 认识5个生字,学会7个生字;有感情地朗读、背诵诗歌;大体把握诗意,想象诗歌意境,体会诗歌的情感;初步认识送别诗的特点和学习方法。
  • 作者: 江立旺
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  41-42
    摘要: 一、教学目标 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文:理解诗句中的重点词语,能说出古诗的大概意思:凭借诗句,想象诗人与童子对话的情景,感悟隐者高洁的性格及诗人对他的仰慕,感受古诗的语言魅...
  • 作者: 郑海英
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  42-43
    摘要: 一、教学目标 有感情地吟诵古诗;理解诗句意思,了解古诗叙述的内容;结合当时的写作背景,体会两位作者所表达的思想感情,激发爱国热情。
  • 作者: 高玉梅
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  47-48
    摘要: 一、教学目标 结合注释及相关材料,自学古诗,了解古诗大意:诵读古诗,读悟结合,感受古代戍边将士的征战之苦,体会诗人博大的情怀;初步了解王昌龄及其所写的边塞诗,感受边塞诗激昂慷慨、真挚凝练的...
  • 作者: 史剑波
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  59-60
    摘要: 《师恩难忘》是苏教版五年级上册第一单元的第一课。特级教师朱瑛执教这一课时的词语教学策略,给我很多启发。
  • 作者: 林莘(评析) 罗城(执教)
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  60-62
    摘要: 一、儿化训练,品读语言 师:先请大家看看中堂里寻到的月亮。请一位同学把这段课文读一遍。(生读,师边听边板书学生读不好的字词:屏气儿、亏了、未了。)
  • 作者: 李玲儿
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  68-69
    摘要: 在小学阶段的作文教学中,将童话的思维方式融入作文教学,能彻底解放学生的手脚,使他们的个性得到张扬,自由地邀游于现实与梦想之间。让学生尝试编织一个又一个色彩斑斓的童话故事,在培植学生习作兴趣的...
  • 作者: 郑云
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  71
    摘要: 一、激发兴趣,打开思路 根据儿童的心理特点,运用声像技术创设适当的习作情境,调动学生观察、思考、联想等智力因素,以及动机、兴趣、情感、意志等非智力因素,让学生在愉快的情绪下写作,能激发学生...
  • 作者: 刘自强
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  77-80
    摘要: “统计与概率”某些内容的教学中,常常出现一些知识性的错误。究其原因,主要有两方面:一是对教材中新出现的有关统计与概率的内容,许多小学教师过去知之不多、了解不深,缺乏相应的教学经验,而当前可供...
  • 作者: 卓和平 谢玉娓
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  83-85
    摘要: 一、教学目标 本单元主要教学事件发生的不确定性和可能性,使学生初步体验现实世界中存在的不确定现象,知道事件发生的可能性有大有小。本课是学生第一次学习“可能性”的知识,主要是通过主题图及例1...
  • 作者: 俞石泉 兰天
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  92-93
    摘要: 一、教学目标 本单元是从等可能事件的角度理解游戏的公平性。本节课以等可能性为核心,以学生熟悉的游戏活动为载体,让学生列出简单试验所有可能发生的结果,运用等可能性的知识判断游戏的公平性。
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  97-99
    摘要: 夏青峰,1971年1月生,江苏省江阴市华士实验教育集团董事长、校长,中学高级教师,江苏省特级教师,中国苏霍姆林斯基教育思想研究中心常务副秘书长,江苏省陶行知研究会小学教育专业委员会副理事长,...
  • 作者: 徐斌
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  101-102
    摘要: 《数学课程标准》在“教学建议”中指出:“数学教学是数学活劫的教学,是师生之间、生生之间交往互动、共同发展的过程。”虽然数学的表达方式是形式化的,但在课堂上呈现给学生的数学应该是作为教育形态的...
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  111
    摘要: 吴汝萍答:把王红从家里步行到火车站原来的时间看做长方形的长AB,把原来的速度看做是宽AD,那么长方形ABCD的面积就是王红家到车站的路程。
  • 作者: 金希管
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  116-117
    摘要: 变脸之一:“游戏人间” “游戏人间”指的是以游戏的方式去品读人间百态,从而培养学生客观看待事物、学会待人处事的能力。在思品课教学中可投学生所好,多采用游戏的方式,让学生的情绪激昂起来,先“...
  • 作者: 陈瑞清
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  118-119
    摘要: 在摸索中寻找自我 在许多人的印象中,小学美术教师就是教学生画画,再简单不过了!只要教师画上几笔,学生跟着涂就是,有什么太多的学问?刚由语文学科的教学转而投身美术学科的教学时,我也是这样想的...
  • 作者: 邓梁
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  122
    摘要: 有些学生违反了纪律或犯了错误。没有被教师“抓到现行”,他们就百般抵赖,拒不承认。遇到这样的学生,班主任常常犹如老鼠啃西瓜——无处下牙,只好不了了之。这样对学生的成长不利,因为学生如果连认识错...
  • 作者: 马晓娜
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  122-123
    摘要: 去年十月的一天。上午第二个课间休息时,班上的小A对我说:“老师,我的橡皮掉了,小明说他拾到后放到讲台桌上了。我现在能拿吗?”印象中我早上来时讲台桌上确实有一块橡皮。我掀开学生交来的作业本,却...
  • 作者: 余振兴
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  123
    摘要: 《千克的认识》是一节常规课。我执教这一课的那天很热,走进教室时看到不少学生都拿着水瓶在喝水。
  • 作者: 林高明
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  123
    摘要: 我曾中途接一个班级。这个班几乎天天上演“大闹天宫”的片段。我怀着复杂的心情站在教室门口时,上课铃已响过了,学生还是吵着、叫着、嚷着。我有点恼怒,很想进去大声呵斥一顿,可转念想,常怒无威,强怒...
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  123
    摘要:
  • 29. 荐书
    作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  126
    摘要:
  • 作者: 郑元发
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  126
    摘要: 暑假的生活,我只做两件事——爬山、读书,简单而不简约。 每当红日西沉、暑气渐消时,我便风尘仆仆地来到大蜚山脚下。爬大蜚山有两条路,一条平坦好走,一条陡峻悠长,我常常选择后者攀行。此时已是“...

福建教育基本信息

刊名 福建教育 主编 曾志宏
曾用名
主办单位 福建教育杂志社  主管单位 福建省教育厅
出版周期 周刊 语种
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ISSN 0427-7058 CN 35-1017/G4
邮编 350003 电子邮箱 youjiao@fjedu.com.cn
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