怎样陪孩子走进汉语世界

• 作者: 许增巧
• 来源期刊: 福建教育：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 世界 汉语 孩子 生活经验 教学内容 生活现象 节目内容 学生
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 分类号: G78

摘要

一、重视语言与生活经验的联结 学生在日常生活中听和说的机会比较多，一年级时，教师由日常生活现象、电视节目内容、周遭常出现的事物导入学习，比较能吸引学生的注意。例如，在学生上学途中有很多标志，将这些标志做成教学内容，学生会觉得很有趣。先引起学生的兴趣再进行教学，有事半功倍的效果。