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福建教育
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《福建教育》是福建省教育厅主管的唯一一份主流教育专业期刊，是中国期刊方阵“双效期刊”、全国中文核心期刊、华东地区优秀期刊。
我们的刊物立足福建，着眼全国，为小学一线教师、教研员及教育行政管理人员提供最新的教育资讯。通过学者、研究者与一线教师的互动，我们分享权威的教育前沿理论和相关政策解读，打造先进的教育教学经验交流的平台。
主办单位：
福建教育杂志社
期刊荣誉：
社科双效期刊
ISSN：
0427-7058
CN：
35-1017/G4
出版周期：
周刊
邮编：
350003
地址：
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1. 如何定位你的人生刊名： 福建教育发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 一个小和尚跑去请教大法师：“师父，我人生最大的价值是什么呢？”大法师说：“你到后花园搬一块大石头，拿到菜市场上去卖。假如有人问价，你不要讲话，只伸出两个指头。假如他跟你还价，你不要卖，抱回来...
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2. 数字刊名： 福建教育发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 我省教育厅首次把控辍率列入“双高普九”验收标准，实行“一票否决”。按今年修订的“双高普九”验收标准，小学年辍学率不得超过1％。
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3. 台词刊名： 福建教育发表期刊： 2007年10期页码:摘要： “孩子又嚷着要更新‘设备’迎接新学期了。老师帮我劝劝吧!孩子高价迎‘新’，让我们吃不消啊!”
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4. 观点刊名： 福建教育发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 当前学校心理健康教育课程存在如下困境：学校心理健康教育课程理念错位，价值取向存在偏差，实施滞后。直面学校心理健康教育课程建设存在的困境，分析其根源并寻找出路，是当前学校心理健康教育最基础也最...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 当代管理学研究表明，一个集体的工作效率，15％取决于这个集体中的智力资源，85％取决于这个集体中人际关系的和谐程度。构建人人有归属感、荣誉感、责任感，人际关系融洽，众志成城的教师团队，是建设...
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6. 化解“不和”追求“和谐”刊名： 福建教育发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 在打造和谐的教师团队的过程中，一些学校不断探索，积累了一些成功的经验。这里从来稿中选择两篇有代表性的稿件，希望给读者以启示。
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7. 构建和谐团队的两个策略刊名： 福建教育发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 教师队伍中的矛盾冲突错综复杂。校领导若具有较强的驾驭全局的能力，许多矛盾冲突的因子就会得到有效控制，教师团队就会趋于和谐。
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刊名： 福建教育发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 汉语拼音教学始终是语文教育的基础内容之一，作为识字教育的重要组成部分，长期得到重视。但是，对于拼音教学的基本规律是什么、如何认识和落实这个基本规律，人们远没有达成基本的共识。这反映了汉语拼音...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 我校青年教师陈金龙执教《白鹅》一课，荣获第六届全国青年教师阅读教学观摩活动一等奖，受到许多同行关注。“抓字、抓词、抓句、抓段，扎扎实实进行训练，从而带动篇章教学”，是我们设计教学的初衷，也是...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 学生对词句的理解是多角度的，有形象性理解、体验性理解、意蕴性理解，等等。因而，词句理解并不等于言语表达式的词句解释。理解与表达是两个不同的概念，学生不会表达未必是不理解词句；学生会表达，也未...
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11. 巧创情境 多样朗读刊名： 福建教育发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 新一轮课程改革仍然强调各个学段的阅读教学都要重视朗读，注重学生的情感体验，培养学生的语感。以读为中心开展教学活动，要明确每一次读的目的，为学生创设好读、乐读的情境，使读成为学生学习和表达的需...
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12. “还原”策略：另辟语言学习的路径刊名： 福建教育发表期刊： 2007年10期页码:摘要： “还原”一词，《现代汉语词典》的解释是：“事物恢复原状。”“还原”用于语文教学，并不是要把作者所表达的语言或思想感情恢复到生活的原状，而是把作者描景塑形、记人状物、表情达意的语言文字符号系统...
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13. 巧设计 乐交流刊名： 福建教育发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 教育家卡罗琳说：“孩子们的工作就是游戏，在游戏中激发他们的思维，是他们最愿意接受的。”低年级学生更是如此。教师应设计学生喜闻乐见的学习游戏，激发他们口语交际的兴趣，让学生在学习中收获开怀大笑...
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14. 抽象 归纳 建模刊名： 福建教育发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 数学课程要从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型，并进行解释与应用的过程，进而在获得对数学理解的同时，在思维能力等方面得到进步和发展。在这个过程中，数学思想方法的渗...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2007年10期页码:摘要： “鸡兔同笼”问题以前只有在数学竞赛中才出现，北师大版五年级上册收入了这个问题，有何意图？带着这个疑问，我认真学习了教材配套光盘和教学用书，发现教材是以此为载体渗透数学思想方法。
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16. 例谈数学思想方法的渗透刊名： 福建教育发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 第一个环节：实物操作1．学生用小棒摆2个正方形。学生独立拼摆，教师采样，找出不同的拼摆方法并展示（如图1、图2）。
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17. 层层渗透 步步推进刊名： 福建教育发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 集合思想并不是深奥的东西，在小学数学体系中，能够体现集合思想方法的素材极为广泛。只要注意挖掘，就能抓住时机渗透集合思想。本文结合人教版三年级下册《数学广角》例1的教学谈谈自己的一些做法。
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18. 巧用转化 化难为易刊名： 福建教育发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 一、故事导入——引出转化师：同学们都曾学过《曹冲称象》。面对“大象”（板书）这个庞然大物，七岁的曹冲是怎样巧妙称出它的重量的？（生答。）
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19. 在例题教学中培养学生的思维能力刊名： 福建教育发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 一、分析解题过程．训练学生思维的有序性 在学习过程中，学生往往只是盲目跟着教师走，只注意方法和知识，而对解题过程缺乏自己的思考。因此，教师应该指导学生对解题过程进行分析，让学生理清条件的层...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 一、故事教学法的优点利用故事教授外语在国外已经有很长的历史了，长期的教学实践也证明了这是一种卓有成效的方法。语言学习本身是较为枯燥单调的。一味地教师讲、学生听，会使学生的学习兴趣荡然无存。因...
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21. 体育课堂教学“三策略”刊名： 福建教育发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 一、创设主题情境——让教材“亮”起来 培养学生对体育活动的兴趣，激发学生主动参与体育活动的积极性是小学阶段体育教学的目标之一。为此，教师必须根据教材特点和学生的年龄、生理特点，赋予传统的单...
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22. 浅谈如何指导学生创作科幻画刊名： 福建教育发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 一、激发学生想象 1．引导学生从生活中寻找想象题材。生活是科幻画创作的重要源泉。教师要培养学生热爱生活、善于观察生活的习惯，要引导学生发现生活中的种种问题，然后进行分析、比较、反思，提出改...
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23. 无悔青春献杏坛刊名： 福建教育发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 栉风沐雨，春华秋实。转眼间，我站在三尺讲台上已经有21个年头了。这些日子里，平凡已化做生命中的一个基本元素，默默耕耘已成了工作的常态。然而这又是一个不平凡的岗位，因为它有金色的稻香、芬芳的花...
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24. 课堂中的“错别字”刊名： 福建教育发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 《徐悲鸿励志学画》这一课介绍了著名画家徐悲鸿留学法国时，为回击外国学生的嘲笑励志勤奋学画，以优异成绩为国人争光的事。执教时。我边板书课题边想着怎样让学生区别“立志”和“励志”、怎样从“励志”...
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25. 深入浅出 寓庄于谐刊名： 福建教育发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 针对有些学生分不清分数和倍数的用法，我向学生讲了自己的一次经历：有一次，我到书店买书。书店里一堆定价20元的书前有张字条，上面写着：降价一倍。我挑了一本。之后，又看到一堆定价30元的书前有张...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 阳光明媚的三月，天光水影间都透着春的气息。在这个美丽的季节，我收到兰舟老师传来的书稿。于是，在许多个星月相伴的夜晚，听着那飘着花香的琴弦奏出来的美妙旋律，我的思绪随着夜风越过千山万水，停泊在...
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27. 书香悠悠刊名： 福建教育发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 我不是一个“坐拥书城，饱览群书，博古论今”的读书人，因为我看的书很有限。但我喜欢在每个平淡的日子里留住一缕书香，寂静地行走在无限的时空中，寂静地行走在诗意丰盈的心灵里，让日子、生命有着不一样...
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28. 《师生沟通的艺术》（第2版）刊名： 福建教育发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 本书结合国内外教育学、心理学、人力资源管理等相关学科的理论及最新研究进展，对师生沟通的艺术进行了有益的探索，既有对师生沟通的相关理论的剖析，又有对当前师生沟通存在的问题的深刻反思，提出了有针...
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29. “真情无限”有奖征答欢迎您的参与刊名： 福建教育发表期刊： 2007年10期页码:摘要：
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刊名： 福建教育发表期刊： 2007年10期页码:摘要：
福建教育基本信息
| 刊名 | 福建教育 | 主编 | 曾志宏 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建教育杂志社 | 主管单位 | 福建省教育厅 |
| 出版周期 | 周刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 0427-7058 | CN | 35-1017/G4 |
| 邮编 | 350003 | 电子邮箱 | youjiao@fjedu.com.cn |
| 电话 | 0591-87091 | 网址 | |
| 地址 | 福州市鼓屏路162号 |
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