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摘要:
一、教学目标 认识5个生字,学会7个生字;有感情地朗读、背诵诗歌;大体把握诗意,想象诗歌意境,体会诗歌的情感;初步认识送别诗的特点和学习方法。
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文献信息
篇名 一样送别 两样离情——人教版四年级上册《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《送元二使安西》教学设计
来源期刊 福建教育:小学版 学科 教育
关键词 教学设计 黄鹤楼 人教版 上册 安西 教学目标 学习方法 诗歌
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 林丽卿 15 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
黄鹤楼
人教版
上册
安西
教学目标
学习方法
诗歌
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
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