高中地理"探究活动"实施中存在问题的思考

• 作者: 汤国荣
• 来源期刊: 中学地理教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 发现问题 推广使用 探究活动设计 探究学习 教师 高中地理 存在问题 培养学生 活动内容 教学内容
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: G633.55
• 语种: 中文

摘要

倡导探究学习,是新一轮高中地理课程改革的重要理念之一.正在推广使用的4种版本新课标高中地理教材都十分重视学生探究活动的设计,引导教师在教学实践中积极开展探究活动,以培养学生的探究思维和创新能力.一、探究活动实施中存在问题隅举1.活动内容泛化(1)教材中探究活动设计太多,有因需探究而设探

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤国荣		53	28	3.0	5.0