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摘要:
对10个大学英语多媒体网络辅助教学试点班和10个传统英语教学非试点班进行比较研究.提出研究和统计假设之后,通过分析试点和非试点班每一学期期末考试和全国大学英语四级测试成绩,以及对学生进行问卷调查、对教师和学生进行访谈等,证明研究和统计假设的正误,分析造成与研究假设相矛盾的原因.
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文献信息
篇名 大学英语多媒体网络辅助教学实证研究
来源期刊 重庆工学院学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 多媒体 网络辅助教学 大学英语
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 教育纵横
研究方向 页码范围 150-154
页数 5页 分类号 G642
字数 5323字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425.2007.08.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建梅 重庆工学院外国语学院 10 50 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
网络辅助教学
大学英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆理工大学学报(社会科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆杨家坪重庆理工大学期刊社
chi
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5065
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12
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