对教育公平有关问题的思考

• 作者: 赖阳春
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教育公平 多角度诠释 阶段选择 角色定位
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 16-21
• 页数: 6页
• 分类号: G522.3

摘要

教育公平的重要性可从个体发展角度和机会均等维度、社会化分层角度和教育分流维度、直观感性角度和均衡发展维度等方面诠释；教育公平的实施必须有一个很长的过程，具体实施只能分阶段选择；政府在推行教育公平的实施过程中，必须引领好、指导好、服务好、监督好，进行合理的角色定位。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖阳春		5	2	1.0	1.0