临床路径在社区健康教育中的效果分析

• 作者: 司凤梅 常杰
• 来源期刊: 中国现代医生
• 学科: 医学
• 关键词: 临床路径 社区 健康教育
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: R473.2
• 字数: 1849字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9701.2007.03.052

摘要

目的 分析临床路径引入社区健康教育对宣教质量的影响.方法 对辖区内12036名铁路职工的查体结果进行汇总,实施临床路径进行健康教育.结果 教育后社区人群健康知识知晓率、遵医率、控制率明显高于教育前(P均＜0.01);医院服务市场得以扩展;病人满意度提高.结论 临床路径的实施对社区健康教育质量有明显提高,临床路径应用于护理质量管理是科学而有效的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	司凤梅		3	28	1.0	3.0