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摘要:
近几年来,随着英语课程标准的实施,书面表达中的作文早已开始成为中考英语试题的重要组成部分,是中考英语试题B卷的最后一道题,也是同学们英语写作能力的大比拼,或者说是英语能力的大比拼。它要求学生有扎实的语言基本功,具备一定的审题能力、想象能力、表达能力、评价能力等,因为写作考查的是学生较高层次的思维能力和语言表达能力。只有在平时教学中有意识地系统训练学生的英语写作能力,学生的整体能力才可能提高,也才可能在激烈的中考竞争中,信心十足,游刃有余。在此,我想谈一谈我的做法:
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文献信息
篇名 浅谈学生英语写作训练
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 英语写作训练 学生 中考英语试题 英语写作能力 语言表达能力 英语课程标准 语言基本功 书面表达
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟蕊华 2 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语写作训练
学生
中考英语试题
英语写作能力
语言表达能力
英语课程标准
语言基本功
书面表达
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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