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摘要:
开放式数学教学就是对素质教育的一种探索,是当前数学教育的一个发展潮流.数学开放式的教学有利于开发学生智力,培养学生的创新意识,提高学生创新素质,培养适合二十一世纪的创新人才,因此,数学开放式的教学具有很同的教育价值.探讨如何切实提高数学教学的开放性程度,全面提高教学质量,具有十分重要意义.在开放式教学中,教师应采取适当的方
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在开放式数学教学中培养学生的创新素质
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 教育
关键词 数学教学 学生创新素质 开放式教学 培养学生 主动参与 数学教育 教学过程 开放性 教师 解决问题
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号 G634.6
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓莉 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
学生创新素质
开放式教学
培养学生
主动参与
数学教育
教学过程
开放性
教师
解决问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
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1
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