浅析如何培养高职生的数学自学能力

• 作者: 冯铁勇 郭二鹏
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 自学能力 阅读 非智力因素
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 字数: 3666字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223.2007.04.029

摘要

自学能力是我们获取知识和其他能力最有效、最持久的良法.要培养和发展高职生的数学自学能力,应从智力因素和非智力因素两个方面着手,充分调动并发挥学生的主观能动性,使其树立自主学习观.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭二鹏	郑州旅游职业学院理科基础部	7	1	1.0	1.0
2	冯铁勇	郑州旅游职业学院理科基础部	8	1	1.0	1.0