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高职生英语学习策略的调查及其对策
高职生英语学习策略的调查及其对策
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摘要：
学习策略对学习的成果有着重大的影响。本文通过对高职生英语学习策略的调查，发现其存在的问题，并提出一些相应的解决对策。
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文献信息
| 篇名 | 高职生英语学习策略的调查及其对策 | ||
| 来源期刊 | 中国西部科技：学术版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 学习策略 高职生 对策 | ||
| 年，卷（期） | 2007,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 98-99 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G442 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
学习策略
高职生
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国西部科技：学术版
主办单位：
中国科学院成都有机化学研究所
中国科学院南京地理与湖泊研究所
中国成都翻译协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-6396
CN：
51-1633/N
开本：
出版地：
成都市237信箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
543
总下载数（次）
0
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