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摘要:
从粉碎四人帮算起,到2007年已经三十年了,中学语文教学改革与教学研究,也走过了三十年的艰难路程.一上世纪70年代末,大家怀着
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分析中学语文教学中教学模式的创新
中学语文教学
教学模式
中学生
探析中学语文教学中激情教学艺术
中学语文
课堂教学
激情教学
现状
研究
改进中学语文教学之我见
语文
教学
表达能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中学语文教学研究三十年
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 教育工作者 语文教学大纲 语文教育 语文能力 学科性质 三十年 语文教学改革 中学语文教学研究 语文课程改革 语文学科
年,卷(期) 2007,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育工作者
语文教学大纲
语文教育
语文能力
学科性质
三十年
语文教学改革
中学语文教学研究
语文课程改革
语文学科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
总被引数(次)
1585
论文1v1指导