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摘要:
目的 调查分析不同阶段护理专业大专学生和临床聘用护士的人格特征及其比较.方法 采用卡特尔16PF人格因素问卷对205名研究对象进行测试,其中护理专业在校进行理论学习的学生72名、临床实习生68名、临床护士65名,所有数据均通过统计学分析.结果 护理专业学生在4种人格因素方面(M,Q4,X1,X4)得分显著高于临床护士,在8种人格因素方面(C,G,N,Q3,X3,Y1,Y2,Y4)得分显著低于临床护士(P<0.05);理论学习学生在1种人格因素方面(G)得分显著高于临床实习学生(P<0.01).结论 护理学生能够合理支配自己的感情行动,临床护士情绪稳定、自律性强,能应付现实中的各种问题;建议对从事护理专业的人员进行常规的心理测试.
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文献信息
篇名 不同阶段护理专业学生与临床护士人格特征的比较研究
来源期刊 解放军护理杂志 学科 医学
关键词 人格特征 护理学生 护士
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 R395.1
字数 2324字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9993.2007.06.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡文东 第四军医大学航空航天系 97 582 12.0 19.0
2 马进 第四军医大学航空航天系 112 640 12.0 19.0
3 郎红娟 第四军医大学唐都医院护理部 88 697 14.0 21.0
4 尼春萍 第四军医大学护理系 79 669 16.0 20.0
5 刘喜文 第四军医大学护理系 68 480 12.0 19.0
6 杨瑞 第四军医大学护理系 11 70 3.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
人格特征
护理学生
护士
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解放军护理杂志
半月刊
1008-9993
31-1825/R
大16开
上海翔殷路800号
4-663
1984
chi
出版文献量(篇)
13394
总下载数(次)
21
总被引数(次)
120678
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