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现代“教育之父”夸美纽斯曾说“教师应当把自己当作一个活生生的榜样,除非他能这样做,否则他的一切工作都将是白费”。夸美纽斯所说的这个“活生生的榜样”实际上指的就是高尚的师德,没有高尚的师德做基础,教师其他的努力不过是空中楼阁,失去了意义。我国古代也有“学博为师,德高为范”,“学为人师,德为世范”的古训。由以上不难看出,教师的道德要求不但自古就有,
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文献信息
篇名 推进师德建设是加强教师管理的根本出路
来源期刊 中小学教育与管理 学科 教育
关键词 教师管理 师德建设 夸美纽斯 道德要求 榜样 高尚 教育 人师
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G472.3
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1 李朝霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师管理
师德建设
夸美纽斯
道德要求
榜样
高尚
教育
人师
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学教育与管理
月刊
石家庄市裕华东路265号河北师范大学北院
出版文献量(篇)
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