护理继续教育中科研能力培养问题的研究

• 作者: 汪淼 陈赛花
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 护理继续教育 护理科研 科研能力 培养模式
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 577-580
• 页数: 4页
• 分类号: R4
• 字数: 3247字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2007.06.007

摘要

揭示了影响护理科研开展的因素:包括护士学历层次低,缺乏科研意识、科研能力和研究文献,提出护理人员科研能力的培养,是提高继续教育质量和增强护士思维与解决实际问题能力的需要和重要途径.为此护理人员要积极适应新要求,通过继续教育,全面提高自己的综合素质.继续教育必须转变思想、更新观念、高度重视护士科研能力的培养工作;精心设计教学方案,把培养护士科研能力纳入教学计划,提出了护理继续教育开展护理科研教育的途径与方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪淼		14	111	5.0	10.0
2	陈赛花		4	11	2.0	3.0