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谈生物学教学中几种推理方式
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摘要：
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启发式教学在《普通生物学》教学中的应用
启发式教学
直观
演示
生物学史在高中生物教学中的应用探究
高中生物
生物学史
科学方法
数学思维在中学生物学教学中的渗透
数学思维
生物学教学
渗透式
数学抽象
逻辑推理
基于生物学核心素养的高中生物学教学——以"物质跨膜运输的方式"为例
核心素养
高中生物学教学
跨膜运输
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期刊影响力
生物学教学
主办单位：
华东师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-7549
CN：
31-1009/G4
开本：
大16开
出版地：
上海市中山北路3663号
邮发代号：
4-450
创刊时间：
1958
语种：
chi
出版文献量（篇）
10898
总下载数（次）
45
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