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活用新教材践行新理念
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摘要：
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新教材新理念新方法 ——部编本教材下的识字教学新策略
部编本新教材
识字的变化
识字新策略
新教材新教法
数学
新教材
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新课程·新理念·新教法·新收获--新课改教材教学实践探索
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河北教育(综合版)
主办单位：
河北省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-6208
CN：
13-1036/G4
开本：
大16开
出版地：
河北省石家庄市
邮发代号：
18-67
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
5418
总下载数（次）
0
总被引数（次）
1549
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