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摘要:
文章分析了社会卫生事业发展对应用型预防医学专业人才的需求以及当前预防医学专业教学模式存在的问题,提出了"宽口径、重实践、优化内容、兼具特色"的应用型预防医学专业(本科)教学模式改革的指导思想,并就其改革内容与实践情况进行了介绍和总结.
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文献信息
篇名 应用型预防医学专业教学模式的研究和实践
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 应用型人才 预防医学专业 教学模式
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 G642.0
字数 4908字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2007.02.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘佳明 36 221 8.0 13.0
2 黄陈平 26 135 6.0 11.0
3 王公望 17 74 5.0 8.0
4 叶晓蕾 14 99 6.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
应用型人才
预防医学专业
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
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