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摘要:
[教学内容]义务教育教科书《语言》(人教版)第十二册第一课。 [教学过程] 一、借助注释,读懂“梅”之意
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文献信息
篇名 《卜算子·咏梅》教学设计与评析
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 教学设计 卜算子 咏梅 第十二册 《语言》 义务教育 教学内容 教学过程
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周志平 7 0 0.0 0.0
2 黎建红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
卜算子
咏梅
第十二册
《语言》
义务教育
教学内容
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
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0
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