语文教学的“文化味”——听特级教师祝禧执教《牧童短笛》有感

• 作者: 程然
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 人类文化 语文教学 《牧童短笛》 特级教师 《语文课程标准》 执教 教学关键 交际工具
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

时下，关于语文教学的“味”有很多说法，笔者以为，千种味万种昧，语文教学关键要有“文化味”。《语文课程标准》开宗明义说得清清楚楚：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。”又说，通过语文学习使学生“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧，关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类优秀文化营养”，“提高文化品味和审美情趣”。　

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程然		32	14	2.0	2.0