让语文多媒体教学实实在在为学生服务——谈语文多媒体教学的误区及建议

• 作者: 何梅艳
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中学语文 多媒体教学 建议
• 年，卷（期）: 2007,（26）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 39,42
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2516字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2007.26.016

摘要

应该正确看待多媒体在教学中的辅助作用和存在的误区,以教学效果为准绳扬长避短,克服多媒体教学的缺点与不足,让多媒体教学实实在在为学生服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何梅艳		5	11	2.0	3.0