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把握课程特点,打造有效品德课堂
生活
活动
开放
有效
优化品德课堂活动教学之我见
品德课堂
优化
活动教学
初中思想品德课堂发展性评价的三大突破
课堂教学评价
发展性评价
发展
过程
巧用暗示,构建高效的品德课堂
心理暗示
品德课堂
教学艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "三实"品德课堂的应有追求
来源期刊 小学教学研究 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 其他
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G62
字数 3980字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-284X.2007.03.035
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作者信息
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1 魏琴 20 1 1.0 1.0
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小学教学研究(教学版)
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