作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
1.诱发学生学琴兴趣。首先。教师给学生的第一印象非常重要。针对不同年龄层次的学生,教师要扮演不同的角色。如对年龄偏小的学生,教师要表现出热情、和蔼、活泼,尽可能给学生多戴几顶“高帽子”,学生在开心愉快的氛围中.畏惧感没有了,很快就喜欢上了教师。对于年龄偏大的学生,教师可以与他们聊聊天,问问兴趣、爱好,这样可消除学生对教师的陌生感,
推荐文章
儿童钢琴启蒙教学
儿童
钢琴教学
启蒙
幼儿钢琴教学初探
幼儿教育
纲琴教学
钢琴启蒙教育之浅谈
启蒙教育
钢琴
基础
浅谈艺术高职院校钢琴集体课教学模式
艺术高职
钢琴集体课
幼儿启蒙教育
集体课教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 钢琴启蒙教学
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 启蒙教学 钢琴 年龄层次 学琴兴趣 第一印象 学生 教师 活泼
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝琚 江西师范大学音乐学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
启蒙教学
钢琴
年龄层次
学琴兴趣
第一印象
学生
教师
活泼
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
论文1v1指导