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摘要:
1.基本教育与基础训练相结合。基本教育是上好音乐课的必需环节(说).基础训练是基本教育的具体体现(动)。只说不动,单调乏味;只动不说,不知其然。同样单调乏味。只有二者结合,才可事半功倍。坐姿与站姿、吸气与呼气、张口训练与身体上拔训练、口形吐字与发声训练,这些基本训练我采用对比法、听辨法、欣赏法、运用法、实践法及形象的语言表达,激发了学生参与的兴趣。
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文献信息
篇名 培养学习兴趣的几种方法
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 几种方法 学习兴趣 基础训练 培养 基本教育 事半功倍 发声训练 基本训练
年,卷(期) jxjyjxb-b_2007,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G633.412
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1 姚茀玲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
几种方法
学习兴趣
基础训练
培养
基本教育
事半功倍
发声训练
基本训练
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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6
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