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原文服务方: 新课程       
摘要:
兴趣是学生学习最好的老师,能够激发学生的内在学习动力,学生主动学习才能取得更好的学习效果.对于幼儿来说,幼儿阶段的学习是启蒙阶段,更是对学生后期的学习有着很大的影响,所以在幼儿教育时期,必须采用正确的方法来提升幼儿对学习的兴趣,从而使他们从小就喜欢学习,掌握正确的学习方法,这对幼儿的一生都能产生深远的影响.
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艺术学习
兴趣培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养幼儿学习兴趣的方法与途径研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿教育 学习兴趣 方法途径
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 228
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王晶 四川省成都嘉祥外国语学校实验幼儿园 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
学习兴趣
方法途径
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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