物理教学课堂提问“十忌”

• 作者: 刘彦林
• 来源期刊: 希望月报：上
• 学科: 教育
• 关键词: 创造型人才 整体教学 十忌 问题设置 教学效果 判定式 兴趣索然 运动问题 创造性思维 堂课
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

【正】课堂提问是一门科学,也是一种艺术,并且是熔科学与艺术为一体的课堂整体教学中必不可少的一个至关重要的组成部分。这是因为:现代教育是以培养创造型人才为目标的,要实施这一目

作者信息

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1	刘彦林		4	0	0.0	0.0