应用型本科学生的英语学习策略的探究

• 作者: 刘雅玲
• 来源期刊: 科技信息（学术版）
• 学科: 文学
• 关键词: 应用型本科学生 英语学习现状 学习策略
• 年，卷（期）: 2007,（35）
• 所属期刊栏目: 博士·专家论坛
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: H3
• 字数: 9037字
• 语种: 中文

摘要

课题组通过对沈阳市高校的三种非英语专业学生英语现状的调查,结合影响其英语学习的诸多因素,探讨并尝试了适合应用型本科学生的学习策略--任务型自主学习+合作学习, 有针对性地提出了几点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘雅玲	沈阳工程学院公共外语教学部	13	6	1.0	1.0