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摘要:
本文应用错误分析的理论,对中专学生英语写作中常出现的错误进行分析,总结错误产生的原因并提出教师应该采取的纠错策略.通过错误分析旨在提高学生的学习效果,同时也帮助教师调整教法,提高教学水平.
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文献信息
篇名 中专学生英语写作的错误分析与对策
来源期刊 职业技术(下半月) 学科 文学
关键词 错误分析理论 错误产生的原因 纠错策略
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 H3
字数 2705字 语种 中文
DOI
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1 陈琦 6 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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错误分析理论
错误产生的原因
纠错策略
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