如何在中学历史教学中开展探究性学习

• 作者: 张娟
• 来源期刊: 甘肃科技纵横
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教学 探究性学习
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 157,46
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 5115字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6375.2007.01.122

摘要

"探究性学习"、"研究性学习"是我国教育界近几年来所探讨的最频繁的问题之一,它是伴随着新一轮基础教育改革的进行而兴起的,而且它作为一种学习方式进入了具体的学科教学过程中,本文旨在对如何在历史教学中开展探究性学习进行论述,主要涉及到了探究性学习该如何与历史教学结合,教师怎样指导学生进行探究等方面的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张娟	兰州城市学院社会科学系	32	19	2.0	3.0