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摘要:
通过对试行"主、副修制"教学实践和成果的分析,阐述了"主、副修制"人才培养状况及成果,并论述了试行"主、副修制"是探索多样化和复合型人才培养重要途径之一.
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内容分析
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文献信息
篇名 试行"主、副修制"的教学实践与成果
来源期刊 大众科技 学科 教育
关键词 "主、副修制" 教学实践 教学成果
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 科技人力资源
研究方向 页码范围 145-146,142
页数 3页 分类号 G642.0
字数 4221字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-1151.2007.12.066
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕小艳 广西大学教务处 47 193 8.0 12.0
2 文衍宣 广西大学化学化工学院 110 789 15.0 21.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
"主、副修制"
教学实践
教学成果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众科技
月刊
1008-1151
45-1235/N
大16开
广西南宁市新竹路20号
48-94
1999
chi
出版文献量(篇)
16289
总下载数(次)
45
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