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论“互联网+”时代教学
互联网+
教学模式
教学畅想
互联网时代高校教学资源多屏化实践研究
互联网时代
高校教学资源
多屏化
实践研究
“互联网+”时代下教师权威、挑战与对策
“互联网+”
“互联网+教育”
教师权威
“互联网+”时代高校师范生教学技能培养的现状调研
互联网+
教学技能
师范生
培养现状
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 打开互联网教学资源之门——网络时代教师必备ICT技能之信息检索篇
来源期刊 信息技术教育 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 技术与应用
研究方向 页码范围 55-59
页数 5页 分类号
字数 6025字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2117.2007.02.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吉喆 华南师范大学未来教育研究中心 9 105 7.0 9.0
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期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
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20085
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32
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