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摘要:
多媒体教学技术越来越受到语文老师的青睐,它在丰富教学方式上确实起到了相当重要的作用,但如果运用不当,容易出现教师功能退化、师生间的情感交流受阻、学生思维能力弱化、注意力分散、"消化不良"等诸多问题本文对此进行一些分析和探讨.
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应用措施
探讨多媒体在小学语文教学中的应用
小学语文教学
多媒体
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 语文多媒体教学有关问题的探讨
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 多媒体教学 教师功能 情感交流 思维能力 注意力
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 学术研讨
研究方向 页码范围 74,88
页数 2页 分类号 G43
字数 2758字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2007.03.064
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白俊丽 1 1 1.0 1.0
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2005(1)
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2007(0)
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
教师功能
情感交流
思维能力
注意力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
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