作文教学中如何提升学生的兴趣

• 作者: 沈菊明
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 学生 好之者不如乐之者 《语文课程标准》 激发情感 评价建议 智能发展 写作
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见，兴趣和爱好对学习是多么的重要。兴趣是人们对某种事物或某项活动的一种强烈倾向和喜好的情趣，是智能发展的基础，也是激发情感的前提。要写好作文，首先要解决的是学生对作文的兴趣问题和学生对写作的热情问题，而不是单纯去强调写作的技能技法。《语文课程标准》评价建议部分中写道：“应重视对写作的过程与方法、情感与态度的评价．如是否有写作的兴趣和良好的习惯……”。

作者信息

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1	沈菊明		2	0	0.0	0.0