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原文服务方: 新课程       
摘要:
在作文教学中,要注重培养学生的写作兴趣,注重对习作的指导,注重对作文的评价,这样就会提高作文教学实效,提升学生的作文能力.
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内容分析
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文献信息
篇名 提升小学语文作文教学效率浅谈
来源期刊 新课程 学科
关键词 写作 培养 指导 评价
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 文本解读2
研究方向 页码范围 229
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 张凤娟 1 2 1.0 1.0
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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